Au niveau C du programme, les patients virtuels présentent des pathologies du segment antérieur et postérieur, allant des infections des paupières aux maladies du complexe choriorétinien. En mode apprentissage, les stagiaires sont guidés pour reconnaître les signes typiques de pathologies spécifiques et utiliser des schémas de classification courants, par exemple pour la cataracte. Chaque fois qu’un stagiaire détecte un constat pathologique, une vignette contenant des informations médicales de fond apparaît sur l’écran tactile et est également stockée dans la bibliothèque du stagiaire. Enfin, en mode examen, les stagiaires doivent examiner et diagnostiquer les patients virtuels sans soutien pédagogique.