En el nivel C del programa de estudios, los pacientes virtuales presentan patologías del segmento anterior y posterior, que van desde infecciones de los párpados hasta enfermedades del complejo coriorretinal. En el modo de aprendizaje, se guía a los estudiantes para que reconozcan signos típicos de patologías específicas y utilicen esquemas de clasificación comunes, por ejemplo, para cataratas. Cada vez que un estudiante detecta un hallazgo patológico, aparece un mosaico con información médica de fondo en la pantalla táctil y, además, se almacena en su biblioteca personal. Por último, en el modo de examen, los estudiantes deben examinar y diagnosticar a pacientes virtuales sin asistencia.