Événement Ambassadeur Haag-Streit

Façonner l’avenir de l’éducation ophtalmologique européenne : Aperçu de l’événement Ambassadeur Haag-Streit

Récemment, lors de la conférence de l’European Society of Cataract and Refractive Surgeons (ESCRS), des ophtalmologistes, des éducateurs et des mentors de renom venant de toute l’Europe se sont réunis pour un événement transformateur organisé par Haag-Streit dans l’élégant cadre du Palais Daun-Kinsky à Vienne. L’objectif de ce rassemblement extraordinaire était d’explorer les défis et les opportunités de l’éducation ophtalmique et de contribuer à façonner l’avenir de l’éducation dans les programmes ophtalmologiques européens. L’événement a réuni une série d’orateurs hautement respectés qui ont partagé leur expertise et leurs idées sur l’éducation ophtalmique. Le Dr Ivo Ferreira, ophtalmologiste et mentor en chirurgie de la cataracte, a organisé la soirée.

Disparités dans les possibilités de formation

Le thème central de l’événement tournait autour du problème critique auquel sont confrontés de nombreux ophtalmologistes en quête en Europe : le manque d’accès à une formation chirurgicale adéquate et à des mentors. Une étude récemment publiée dans la revue Nature's Eye a souligné que 42 % des résidents ophtalmologues européens étaient insatisfaits des compétences chirurgicales qu’ils avaient acquises. Les données d’une enquête en ligne menée auprès de 214 résidents ophtalmologues européens et de jeunes diplômés de 36 pays européens ont suscité beaucoup d’émotions dans la communauté de l’éducation ophtalmique et ont été fréquemment mentionnées tout au long de la soirée. L’étude met en évidence une variabilité significative des compétences de formation, en particulier des compétences chirurgicales, entre les résidents de différents pays. L’enquête a également révélé qu’une part significative des résidents de quatrième année n’avaient pas subi d’interventions chirurgicales essentielles, avec des pourcentages allant de 31,3 % à 46,9 %, par exemple.

Promouvoir un programme et une collaboration harmonisés dans toute l’Europe

Le Dr Artemis Matsou du Royaume-Uni a donné un aperçu complet des défis et des opportunités de la formation chirurgicale européenne, en s’appuyant sur ses propres expériences en tant que stagiaire, lorsqu’elle a quitté sa Grèce d’origine pour poursuivre ses rêves de devenir ophtalmologiste au Royaume-Uni. Le Dr Matsou a souligné le manque de formation ophtalmologique standardisée dans tous les pays et a préconisé un programme européen harmonisé, des programmes de mentorat et une formation de simulateur, ainsi que des évaluations et un développement professionnel continu. Les accords internationaux et la collaboration entre les sociétés ophtalmiques et les décideurs politiques pourraient garantir une qualité constante de la formation.

Pourquoi la formation chirurgicale européenne doit adopter un modèle de formation chirurgicale holistique

Le Dr Atanas Bogoev d’Allemagne a évoqué une approche innovante pour améliorer la formation chirurgicale en Europe. La formation chirurgicale traditionnelle, qui s’appuie sur un modèle d’apprentissage, fait face à des limitations telles que la variabilité de l’exposition, le manque de standardisation et les questions éthiques. Bogoev a adopté un modèle de formation holistique combinant mentorat, formation en laboratoire humide et simulation. L’adoption de ce nouveau modèle pourrait créer un environnement d’apprentissage plus efficace, efficace et engageant pour les stagiaires et les mentors, ce qui se traduirait par des courbes d’apprentissage réduites et de meilleurs résultats pour les patients.

L’initiative ESCRS Moving Simulator

Le Dr Alja Črnej de Slovénie a présenté l’initiative ESCRS Moving Simulator, soulignant son rôle dans la fourniture aux résidents européens d’une réalité virtuelle et d’un soutien au mentorat. Le projet prévoit une formation accessible et standardisée pour les futurs ophtalmologistes. Les avantages de la formation à la simulation mentionnés par le Dr Črnej incluent une réduction des complications de formation précoce, une assurance accrue, un suivi des compétences et un impact positif sur les soins aux patients. Le programme ESCRS offre un programme personnalisé sur le simulateur Eyesi Surgical couvrant des compétences telles que l’anti-tremblement et la phacoémulsification, y compris l’évaluation des performances et les certificats. Le simulateur visitera plusieurs pays européens et sera hébergé par les sociétés nationales.

Meilleures pratiques au Danemark : Amélioration de l’acquisition de compétences par simulation

Le Dr Ann Sofia Thomsen du Danemark a souligné l’intégration efficace de la simulation dans les programmes de formation chirurgicale de Copenhague et les améliorations significatives qu’elle a apportées à l’acquisition de compétences. Au Danemark, le programme de sous-spécialité ophtalmique pour la chirurgie de la cataracte exige désormais que ses résidents suivent avec succès un programme complet de formation à la cataracte sur le simulateur Eyesi Surgical, atteignant un seuil élevé de 600 points sur 700, avant d’être autorisés à entrer dans le bloc opératoire. Cette décision s’est appuyée sur des recherches et des preuves antérieures démontrant que la « surformation » délibérée contribue à améliorer la rétention des compétences, ce qui en fait un élément crucial dans leur approche de la formation.

Vivez de Vienne à Mexico City

L’un des moments forts de la soirée a été une démonstration en direct de l’enseignement à distance qui a comblé le fossé géographique entre Vienne et Mexico City. Le Dr Ivo Ferreira du Mexique, via un lien en direct, a donné des instructions pendant que son résident effectuait une session de formation sur un simulateur. Les résultats ont été projetés sur un grand écran devant le public du dîner, montrant la puissance de la technologie pour connecter les mentors et les stagiaires au-delà des frontières. La démonstration a souligné comment les résidents peuvent désormais avoir accès à des mentors chirurgicaux grâce à l’utilisation innovante de la technologie de simulation.

En conclusion, l’événement de l’ambassadeur de Haag-Streit à Vienne a réuni des luminaires dans le domaine de la formation ophtalmique pour répondre à un problème crucial auquel sont confrontés les ophtalmologistes en quête en Europe : l’accès à une éducation et à un mentorat de qualité. Le message général de ces professionnels expérimentés était clair : chacun devait avoir accès à l’enseignement, à la formation et aux opportunités de mentorat, quelle que soit sa localisation géographique. L’événement a souligné l’importance de tirer parti de la technologie de simulation pour combler l’écart, en veillant à ce que tous les résidents de toute l’Europe aient les mêmes chances d’exceller dans leur carrière.