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High-End-Simulator

SLT-Lernmodule

Behandlungen sicher erlernen – ohne Risiko für Patientinnen und Patienten

Stufe A: Umgang mit dem SLT-Gerät

Die erste Stufe umfasst Kurse, die sich auf die grundlegende Handhabung des Lasers konzentrieren. Trainierende bearbeiten abstrahierte Trainingsaufgaben, um die Helligkeit des Zielstrahls korrekt einzustellen und geeignete Laserenergieeinstellungen für unterschiedliche Pigmentierungsgrade des Kammerwinkels zu bestimmen. Ein begleitender Online-Kurs vermittelt zudem die Grundlagen der selektiven Lasertrabekuloplastik (SLT).

Stufe B1: Zielen mit der Spaltlampe

Die Stufen B1 bis B4 umfassen Kurse zur Handhabung der Spaltlampe, zur Positionierung und Rotation der SLT-Linse sowie zum präzisen Ausrichten des Laserstrahls. Diese Fähigkeiten werden zunächst in einzelnen, voneinander getrennten Schritten trainiert, um den Lernprozess gezielt zu unterstützen. Im weiteren Verlauf werden Ärztinnen und Ärzte in Ausbildung dazu angeleitet, diese feinmotorischen Fähigkeiten zu kombinieren und auf den Kammerwinkel eines simulierten Patientinnen- und Patientenauges anzuwenden. In Stufe B1 üben Trainierende zunächst die kreisförmige Bewegung der Spaltlampe und das präzise Zielen des Lasers – zunächst ohne Verwendung der SLT-Linse.

Stufe B2: Rotation der Gonioskopielinse

In Stufe B2 üben Trainierende die Rotation der Gonioskopielinse unabhängig von der Bewegung der Spaltlampe. Unterstützende Führungselemente – darunter schematische Darstellungen der Linse – zeigen korrekte und inkorrekte Positionen auf. Gleichzeitig lernen sie die Auswirkungen einer Neigung der Linse kennen und trainieren, diese präzise auszurichten und stabil zu halten.

Stufe B3: Kombination von Linsenrotation und Zielen

Nach der Beherrschung der einzelnen Schritte – Bewegung der Spaltlampe, Rotation der Gonioskopielinse und präzises Zielen – kombinieren Trainierende diese Fähigkeiten. Dabei müssen sie Ziele treffen, die im Kammerwinkel dargestellt sind. Um alle Ziele zu erreichen, sind eine koordinierte Rotation der SLT-Linse sowie die gleichzeitige Bewegung der Spaltlampe erforderlich. So werden angehende Ärztinnen und Ärzte gezielt auf die Durchführung der SLT-Behandlung vorbereitet.

Stufe B4: Individuelle Laser-„Spot“-Muster

In Stufe B4 haben Trainierende die Möglichkeit, die Aufgaben aus B2 und B3 erneut zu üben – diesmal mit einer individuell festgelegten Anzahl von Laser-„Spots“ pro Linsenrotation sowie einer frei wählbaren Laserrichtung.

Stufe C: SLT-Training

Stufe C ermöglicht es Trainierenden, zuvor erworbene Fähigkeiten anzuwenden und gezielt zu verfeinern. Die Kurse dieser Stufe konzentrieren sich auf effiziente SLT-Techniken. Trainierende lernen, den Laserstrahl gezielt auf das Trabekelwerk auszurichten, die Laserenergie entsprechend dem Pigmentierungsgrad anzupassen, Laser-„Spots“ gleichmässig und präzise zu setzen sowie die Gesamtbehandlungsdauer zu reduzieren. Detaillierte Bewertungen der Behandlungsqualität unterstützen die kontinuierliche Weiterentwicklung der Fähigkeiten.

Stufe D: Klinische Fälle

In der letzten Stufe werden klinische Fälle im Kontext einer umfassenden Anamnese vorgestellt. Die Trainierenden führen detaillierte Untersuchungen der Retina und des Kammerwinkels durch und dokumentieren ihre Befunde sowie Diagnosen. Auf Basis dieser Ergebnisse entscheiden sie, ob eine SLT-Behandlung angezeigt ist, und führen anschliessend in den meisten Fällen eine vollständige SLT-Behandlung durch.

Stufe SUP: SLT-Geräteprüfung

Als Ergänzungsmodul umfasst diese Stufe Kurse zur Überprüfung der Kalibrierung von Ziel- und Behandlungsstrahl des SLT-Lasers. Die Trainierenden lernen, dass die präzise Ausrichtung von Spaltlampe, Zielstrahl und Behandlungsstrahl entscheidend für eine exakte Laserbehandlung ist.